關於
Jelani Nelson 是一位理論計算機科學家，以串流（streaming）與速寫（sketching）演算法的研究聞名——這類方法能以極少的記憶體處理巨量資料。他在麻省理工學院取得學士、碩士與博士學位，2013 至 2019 年任教於哈佛大學，其後成為加州大學柏克萊分校電機工程與計算機科學系教授，並曾擔任計算機科學部門主任。2011 年他創辦 AddisCoder，一個教導衣索比亞高中生演算法的暑期課程，如今已成為通往 MIT、哈佛與史丹佛等學府的人才管道。2026 年 7 月他自柏克萊留職停薪，加入 Anthropic 擔任理論計算機科學家。他曾獲 ACM Eugene L. Lawler 獎與美國總統青年科學家獎（PECASE）。
主要貢獻
- 在串流與速寫演算法領域建立基礎性成果，包括降維與相異元素計數問題的最優界
- 創辦 AddisCoder（2011），免費的暑期程式學院，已訓練數百位衣索比亞高中生學習進階演算法
- 共同創辦 David Harold Blackwell 暑期研究所，提升非裔美國人數學博士的比例
- 曾任加州大學柏克萊分校計算機科學部門主任，先後任教於哈佛與柏克萊
- 2026 年加入 Anthropic，為前沿 AI 實驗室帶來理論計算機科學的深度；曾獲 ACM Eugene L. Lawler 獎與 PECASE
影片與訪談
Dr. Jelani Nelson in Conversation with Y Combinator CEO Garry Tan at the UCB Newton Series
A UC Berkeley Newton Series conversation between theoretical computer scientist Jelani Nelson and Y Combinator CEO Garry Tan, spanning algorithms research, math education, AddisCoder, and the startup world's collision with AI.
View Details
Theory of Computation with Jelani Nelson - #473
TWIML AI Podcast episode with Jelani Nelson on streaming and sketching algorithms, random projections and dimensionality reduction, what the theorist's toolbox offers machine learning practitioners, and his nonprofit AddisCoder.
View Details思想連結
Garry Tan
曾經對談總裁暨執行長・Y Combinator
在柏克萊的 Newton Series 上，這位演算法理論家與 Y Combinator 的掌舵者對坐；兩人回溯彼此的相識，是在推特上——Nelson 發文談高中數學該怎麼教，Tan 一再轉推。整場對談從兩個方向反覆回到這裡：Tan 說，要是當年 Fremont 的高中在他高一時取消了資優班，他人生中幾乎所有值得感謝的事都不會發生。一位演算法學者與一位造就創業者的人，在同一件事上看法一致：誰有機會動手打造，往往在高一的數學課就被決定了。這場對談收錄在本站。
youtube.com
Terence Tao
思想同道Professor of Mathematics, UCLA
這條連結是一種解讀，而非合作紀錄。2021 年，Nelson 共同執筆一封公開信，反對加州數學課程框架（California Mathematics Framework）限制初中進階數學的方向；陶哲軒是約 1,800 位連署人之一。陶哲軒跳級五個年級、九歲就修習大學數學，正是這封信所捍衛的「提前修課」最極端的例子。Nelson 則從另一端論證同一件事：重點在於誰拿得到梯子，而不在誰是天才。
sites.google.com · en.wikipedia.org
Grant Sanderson
思想同道數學家與教育者（3Blue1Brown）
通往同一片數學的兩種入口。Nelson 創辦了 AddisCoder，教衣索比亞高中生演算法與程式設計的暑期課程，從一間教室長成了全國性的計畫；Sanderson 創辦了 3Blue1Brown，用動畫為數以百萬計的陌生人打開艱深概念的大門。放在一起讀，兩人都從同一個前提出發：擋住人的不是嚴謹本身，而是缺了一道坡。Nelson 在 2021 年共同執筆、反對加州學校限制進階數學的公開信，Sanderson 也是連署人之一。
sites.google.com · youtube.com
